EL FULL INFORMATIU DEL CEESC. JUNY 2010

Passa al contingut principal

Cercar en aquest blog

EL FULL INFORMATIU DEL CEESC. JUNY 2010

2.7.10

Obtén l'enllaç
Facebook
Twitter
Pinterest
Correu electrònic
Altres aplicacions

Us el podeu descarregar en aquest enllaç

full informatiu

Obtén l'enllaç
Facebook
Twitter
Pinterest
Correu electrònic
Altres aplicacions

Entrades populars

Enquesta als treballadors/ores dels recursos residencials de protecció a la infància i l'adolescència

El passat 30 de març la seu del CEESC va acollir la presentació de les conclusions de l' Enquesta als treballadors/ores dels recursos residencials de protecció a la infància i l'adolescència elaborada per la Coordinadora d’Intervenció Social de la CNT Catalunya-Balears. Aquestes dades actualitzen les de l' Informe sobre la situació professional i laboral als diferents centres i recursos del sistema de protecció a la infància i l’adolescència de Catalunya , que va presentar el CEESC el desembre de 2019. L’enquesta, que han respost més de 170 professionals de centres de protecció a la infància i l’adolescència, retrata la precarietat laboral que viu el sector. De les dades es desprèn el perfil actual de les treballadores; contrasta la percepció de precarietat amb dades; i observa les deficiències existents per a poder fer un diagnòstic i poder donar visibilitat a les situacions existents. De les dades recollides podem destacar: Alta temporalitat del sector, que no garantei

L’esport educatiu a temps complet i el seu impacte en la millora de les oportunitats educatives

Dins del marc de seminaris que ofereix Martorell en motiu de ser Ciutat Europea de l’Esport , en el qual el CEESC col·labora, el 13 d’abril vam tornar a ser-hi presents, aquest cop al segon dels seminaris titulat “L’esport educatiu a temps complet i el seu impacte en la millora de les oportunitats educatives”. El 16 de març vam participar en el primer, titulat “L’esport saludable al servei de l’educació, la cultura i la cohesió social”, i del qual ja us en vam parlar aquí . Va obrir el seminari Edgar Iglesias , doctor en Pedagogia, que va exposar un nou model d’innovació educativa a través de la reordenació del temps escolar, que ofereixi millors oportunitats educatives en condicions d’equitat, tant en aprenentatge lectiu com no lectiu, posant l’infant o l’adolescent en el centre . L’equitat entesa com a igualtat en l’accés als recursos, visquis on visquis. Va parlar també de millorar la capacitat i la condició de l’aprenentatge, on l’acte educatiu té més a veure en com influencie

Infants i adolescents migrants sols, un desafiament per a les entitats socials de Catalunya i el Marroc

Avui la Celia Premat, antropòloga, educadora social i col·legiada 6915, especialista en dinàmiques comunitàries, conflicte i participació, i amb experiència al món de l’educació i de la investigació aplicada a la planificació estratègica, ens presenta l’estudi Emancipación, discriminaciones y violencias en las migraciones juveniles , publicat el juliol passat conjuntament amb la Paula Mora, que va donar suport en el treball de camp. El projecte RASSIF, per la protecció transnacional dels drets dels menors migrants , finançat per l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament i l’Ajuntament de Barcelona, i gestionat pel Casal dels Infants per l’acció social als barris de Sant Adrià del Besòs, amb la col·laboració de l’ ONG AIDA i les entitats locals, AICEED i Bayti , té com a finalitat contribuir a la garantia dels drets dels menors migrants marroquins responent als reptes que suscita la seva mobilitat transnacional . La nostra voluntat ha estat establir un diàleg entre els dif

Amb la tecnologia de Blogger

CEESC - https://www.ceesc.cat