Dins del marc de seminaris que ofereix Martorell en motiu de ser Ciutat Europea de l’Esport , en el qual el CEESC col·labora, el 13 d’abril vam tornar a ser-hi presents, aquest cop al segon dels seminaris titulat “L’esport educatiu a temps complet i el seu impacte en la millora de les oportunitats educatives”. El 16 de març vam participar en el primer, titulat “L’esport saludable al servei de l’educació, la cultura i la cohesió social”, i del qual ja us en vam parlar aquí . Va obrir el seminari Edgar Iglesias , doctor en Pedagogia, que va exposar un nou model d’innovació educativa a través de la reordenació del temps escolar, que ofereixi millors oportunitats educatives en condicions d’equitat, tant en aprenentatge lectiu com no lectiu, posant l’infant o l’adolescent en el centre . L’equitat entesa com a igualtat en l’accés als recursos, visquis on visquis. Va parlar també de millorar la capacitat i la condició de l’aprenentatge, on l’acte educatiu té més a veure en com influencie