Una finestra a la web 2.0 que pretén que l’educació social tingui un lloc al món...

divendres, 29 d’octubre de 2010

Detecció de maltractaments des dels recursos educatius no formals

Seminari: Detecció de maltractaments des dels recursos educatius no formals
A càrrec de:

Natàlia Martínez Gené, llicenciada en Psicologia i Màster en Psicologia clínica i de la Salut; actualment psicoterapeuta infantil i d’adults.

Objectius:

- Entendre les dinàmiques de maltractament infantil dins les families
- Donar recursos i eines terapèutiques per a la detecció dels maltractaments

Continguts:
- Què entenem per maltractament infantil.
- Indicadors de maltractament infantil.
- Factors de fragilitat, de risc i protectors dins la família.
- Families i funcionaments familiars maltractants.
- El maltracte com a nen, símptoma i depositari de la conflictiva familiar.
- Nens resilients.
- Intervencions institucionals: protectores i terapèutiques.

Durada: 9 hores (2 sessions de 4,5 hores)
Dates: 9 i 11 de novembre.
Horari: dimarts i dijous de 9h a 13:30h.

Data límit d’inscripcions: 2 de novembre.
Lloc: Reus (espai per concretar).

+ informació: http://www.ceesc.cat/

Organitza: Grup de Treball de Centres Oberts del Camp de Tarragona.

dimecres, 27 d’octubre de 2010

Els serveis socials: agents de control o agents de transformació social?

La pregunta de la setmana passada al nostre bloc: Estan ben definides les funcions de l'ES al teu lloc de treball?  ha donat aquest resultat: Participació: 22. Respostes: Si: 22% No: 40%.  Algunes si: 27% Algunes no: 9%.

Aquesta setmana et preguntem:
Els serveis socials haurien de ser agents de control o agents de transformació social?



_______________________________________________________
Els serveis socials: agents de control o agents de transformació social?
IV Jornades de l'Espai de Debat Permanent i Aplicat dels Serveis Socials:


Dijous, 11 de novembre de 2010 a Barcelona
Horari: de 9h a 13:45h
Lloc: manca per confirmar

L'EDPA està format per més de noranta entitats vinculades als serveis socials i als diferents agents que hi intervenen: col·legis i associacions professionals, sindicats, entitats prestadores de serveis, administracions públiques i associacions d'usuaris. Les administracions públiques hi donen suport.

Des del 2004, l'EDPA ha treballat per la que ara és la Llei 12/2007, de serveis socials. En aquest procés hem organitzat diferents actes com ara un Fòrum sobre els Serveis Socials, en el marc del Parlament de Catalunya, la presentació del document 100 propostes concretes a la nova Llei de Serveis Socials i l'organització anual de les Jornades de l'EDPA (2006: Taula rodona pels serveis socials; 2008: Jornada sobre la Llei de serveis socials; 2009: L'avaluació de les necessitats dels serveis socials: el Pla estratègic i el Pla de Qualitat).

Amb la convocatòria d'eleccions al Parlament de Catalunya per al proper 28 de novembre, creiem convenient organitzar unes jornades en què els grups polítics amb representació parlamentària concretin les seves posicions i compromisos en relació amb el desplegament de la Llei de serveis socials.

La dinàmica de la jornada es basa en la resposta de tots els polítics a les preguntes que els haurem fet arribar prèviament. Després de totes les intervencions, s'obrirà un torn de preguntes per part del públic.

Preprograma:

9:00 – 9:30 Acreditacions.
9:30 – 10:30 Benvinguda i presentació de les IV Jornades de l’EDPA.
10:30 – 11:00 Pausa
11:00 – 13:30 Taula rodona, amb la participació dels representants dels cinc grups polítics de l’arc parlamentari català.
13:30 – 13:45 Cloenda.





dijous, 21 d’octubre de 2010

Curs d'Artteràpia per a Educadors/es Socials



Curs d'Artteràpia per a Educadors/es Socials: Creativitat per l'autoconeixement.

A càrrec de: Anna Freijomil, Art-terapeuta y coach personal especialitzada en l’acompanyament en processos de canvi. Formadora d’Art-teràpia de la Fundació Setba, Fundació Plataforma Educativa i Fundació Catalana de l’Esplai entre d’altres, així com en consulta privada http://www.annafreijomil.com/

El Curs 20% teòric i 80% pràctic-vivencial. L'Art-teràpia consisteix en l'ús de diferents disciplines artístiques amb finalitats terapèutiques. L'important és el procés creatiu en sí i el que s'experimenta en el procés, no importa el resultat estètic. No es necessiten nocions artístiques prèvies. Es lliura certificat d’assistència.




Objectius:

1. Adquirir coneixements teòric - pràctics sobre l'Art-teràpia i l’aplicació en diferents àmbits (educació, famílies, etapa prenatal, infància, adolescència, adults, víctimes de violència de gènere parelles i gent gran)

2. Fer un treball personal d'auto-coneixement a través de l'art i la teràpia

3. Conèixer nous recursos creatius i terapèutics com a eina que pugui arribar a complementar el seu treball actual o futur.

4. Aprendre mètodes terapèutics creatius de llenguatge verbal i no verbal que facilitin l'exploració de les emocions, el cos i la ment.

5. Conèixer i treballar amb diferents disciplines, tècniques i materials artístics.

6. Vivenciar processos individuals, per parelles i en grup.

Programa

Durada: 30 hores

(es recomana dur roba còmoda per les sessions pràctiques i mitjons per caminar descalços).

Dates: dimarts i dijous 2, 4, 9,11, 16, 18 i 23 de novembre de 2010.

Horari: de 16h a 20h (a excepció del primer i últim dia on l’horari és de 15:30h a 20:30h).

Preu: 130 €

Col·legiats/ades i/o amics/gues del CEESC 75 €

Persones aturades, pensionistes i/o estudiants 85 €


Inscripcions: Reservar la plaça trucant al 661203203 (preguntar per l’Anna) i ingressar l’import del curs, al següent número de compte: Caja Madrid 2038 9150 33 3000385271.

Data límit d'inscripcions: 26 d'octubre.

Lloc:

Delegació del CEESC a Girona
Ibèria, 4, Bxs.
17005 - Girona





Més informació al 661203203 o a info@annafreijomil.com

dimecres, 20 d’octubre de 2010

RECURSOS MUSICALS ADREÇATS ALS EDUCADORS/ES SOCIALS

La pregunta de la setmana passada al nostre bloc: "Estàs satisfet/a amb el teu sou d'ES?" ha donat aquest resultat: Participació:  35. Respostes: Si: 20% No: 80%.                    .
Aquesta setmana et preguntem: 
Estan ben definides les funcions de l'ES al teu lloc de treball?

_________________________________________________
RECURSOS MUSICALS ADREÇATS ALS EDUCADORS/ES SOCIALS
ESPAI FORMATIU AL CEESC



Curs Recursos Musicals adreçats als Educadors/es Socials

A càrrec de: Sebastià Gutiérrez, Llicenciat com a Professor Superior de Música al Conservatori Superior de Música del Liceu i educador social habilitat, de l’Associació Music Om

“La Música es una forma d’expressió sensible de l’ésser humà mitjançant el so “

Certament per poder arribar a expressar-se a través de qualsevol manifestació artística es requereixen unes condicions que tots tenim més o menys desenvolupades ; segons les capacitats naturals, la formació educativa i els condicionants socials que ens envolten; però es evident que totes les persones tenim capacitats ( amb més o menys dificultats ) per expressar , comunicar i gaudir a través de la Música.

Es obvi que els/les Educadors/es Socials, quan consideren adient , apliquen certs recursos musicals dins les seves diversificades tasques i la proposta d’aquesta activitat de formació tracta d’ampliar aquests recursos musicals que poden arribar a oferir nous horitzons per generar creativament noves activitats dins la tasca de l’Educador/a.

Per això aquesta activitat es vol adreçar a tots els Educadors/es , independentment dels seus coneixements musicals previs a l’activitat.

Objectius:

- Sensibilitzar als Educadors/es Socials per l’aplicació i ampliació de recursos musicals dins la seva tasca.

- Valorar la Música com a Art i amb conseqüència com a forma d’expressió sensible - Ensenyar resumidament els coneixements musicals bàsics ( Llenguatge , harmonia, cant, instrumentació, etc. ) de forma teòrica i pràctica.

- Relacionar la Música amb altres tipus de manifestacions artístiques ( Dibuix, Pintura, Poesia, Cinema, Teatre, etc ) i crear activitats .

- Conèixer la influència de la Música a l’ésser humà i els recursos bàsics de la Musico teràpia.

- Realitzar assajos, recitals i concert públic a final de l’activitat proposada.



Lloc:
Seu social del CEESC
Aragó, 141-143, 4ª planta.
08015 Barcelona

dissabte, 16 d’octubre de 2010

Conveni de col·laboració entre la Universitat Rovira i Virgili i el CEESC



Conveni de col·laboració entre la Universitat Rovira i Virgili i el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya

Us informem que el CEESC i la Universitat Rovira i Virgili han signat un conveni de col·laboració en què s’acorda que els col·legiats i col·legiades podeu accedir al Servei de Biblioteca i Documentació integrat en el Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació (CRAI de la URV).

Els col·legiats i col·legiades del CEESC teniu dret als següents serveis:

Ús de les taquilles i de l’espai de trobada.
Informació general i especialitzada.
Consulta de catàlegs del fons de la biblioteca.
Préstec interbibliotecari.
Servei de reprografia.
Accés a l’aula informàtica.
Si voleu podeu consultar el conveni, el podeu sol·licitar al CEESC.










dimecres, 13 d’octubre de 2010

2a edició Premi Internacional en Educació Social Joaquim Grau i Fuster

El proper 28 d'octubre de 2010 a les 18 hores tindrà lloc al Centre Cultural la Bòbila de l’Hospitalet de Llobregat l'acte de presentació de la 2a edició del Premi Internacional en Educació Social Joaquim Grau i Fuster. Reflexió sobre la pràctica educativa.

A l'acte assistiran la Paola Fryd i el Diego Silva, autors del treball guanyador de la primera edició "Responsabilidad, pensamiento y acción: Ejercer educación social en una sociedad fragmentada. Experiencias de Educación Social en Uruguay" que s'ha editat en format llibre i que es presentarà, també, durant l'acte.
En aquest enllaç trobareu les bases de presentació del Premi. El Premi està dotat amb 9.000 € i el termini de presentació de treballs és el dia 31 d'agost de 2011.