En aquesta ocasió, el blog del CEESC compta amb la col·laboració d'Horagai, un projecte de formació i creació en cinema per a joves tutelats i tutelades, impulsat per l'Àrea de Suport als Joves Tutelats i Extutelats (ASJTET). Comparteixen amb nosaltres el procés creatiu i les experiències que viuen els participants.
Horagai s’ha d’entendre com un espai de creació col·lectiva al llarg del qual els i les joves aprenen i s’exerciten en la tècnica i creació audiovisual explorant tots els processos de creació cinematogràfica i culminant el procés en la realització de 2 curtmetratges col·lectius fets pels i les joves.
Com estructurem aquest procés en 3-4 mesos?
Pensem com podem explicar una història amb imatges i sons: mons, personatges, llocs. Aprenem de tots i totes creant una història col·lectiva, on descobrim moltes coses que tenim en comú a través del cinema. Durant aquesta etapa convidem un/a cineasta que ens expliqui com treballa!
Ens dividim els rols de direcció, direcció de fotografia, so, etc., i arriba el moment més emocionant: filmem la pel·lícula!
Un cop hem rodat, tornem a descobrir la pel·lícula a la sala d'edició per explicar de la millor manera possible allò que hem estat tant de temps imaginant. És màgic com la pel·lícula es fa realitat en el muntatge! Treballem el so i la música que volem que acompanyi la nostra pel·lícula amb els i les joves de l’Escola de Música Xamfrà.
Les pel·lícules curtes resultants són exhibides en diferents espais esdevenint, en sí mateixes, peces artístiques amb un gran potencial transformador davant dels estereotips. Anem a festivals o instituts a presentar-les i, en ocasions, a generar un debat que ens permeti parlar de tots aquests temes que ens preocupen.
Què hi ha de fons? Amb Horagai es vol introduir als joves al món de l’audiovisual com a recurs on desenvolupar:
- El treball en equip, la comunicació i l’empatia durant tot el procés de creació, rodatge i edició.
- L’autonomia, especialment en el rodatge, on cada jove s’ocupa d’un rol: direcció, assistent de direcció, direcció de fotografia, so, producció, etc.
- Les emocions: imprescindible per saber què volem transmetre, qui és el personatge, què sent, d’on ve i on vol anar.
- El coneixement de l’entorn: on passen les històries?
- L’exercici intel·lectual crític i generador de discurs propi.
- Les eines d’autorepresentació per deixar de ser narrats i passar a ser narradors elaborant noves mirades cinematogràfiques.
- La cohesió social i participació ciutadana treballant en un espai públic referent de creació com és la fàbrica de creació Fabra i Coats, amb la participació de voluntaris de les escoles d’interpretació i de cinema.
Informació concreta d’aquesta 4a edició d’Horagai.