Una finestra a la web 2.0 que pretén que l’educació social tingui un lloc al món...

dimecres, 29 de maig de 2013

48 hores per innovar en el sector públic de forma creativa

Del 4 al 6 de juny arriba per primer cop a Barcelona la Global GovJam, un esdeveniment sobre innovació en els serveis públics que se celebra al mateix temps a trenta-cinc ciutats de vint-i-un països d'arreu del món.

Heu sentit a parlar mai de les jams de sostenibilitat o serveis? Són esdeveniments pràctics i informals on aprendre, experimentar, innovar, cooperar i competir de manera amistosa mentre es construeixen noves solucions al voltant d’un tema comú. En aquest, en el GovJam, es vol treballar entorn del disseny de serveis públics.

El CEESC, a través de Ciutat Beta, col·labora i dóna suport a aquest esdeveniment que comparteix la mateixa filosofia del nostre projecte, sobretot, en la seva metodologia: aprendre mentre es construeix i dissenyar prototips -en aquest cas a favor de la innovació en els serveis públics- entre persones de diversa procedència professional. A més, 3 membres de l'equip de Ciutat Beta participaran activament i durant els tres dies a la Barcelona Gov Jam, com a mentores o membres del jurat.

I com funciona la jam?

Es treballa durant 48 hores en petits grups amb tècniques de disseny de serveis i design thinking, creant solucions i enfocaments innovadors. I tot, amb un objectiu concret: dissenys i plans acabats amb potencial per fer-se realitat.  Al final dels dos dies, es comparteixen els resultats amb la resta del món.

Aquest vídeo de la Global Service Jam Oslo 2012 explica les 48 hores de feina de manera molt visual.



dijous, 16 de maig de 2013

L'educació avui


Els dies 1 i 2 de juliol  de 2013 es durà a terme a la Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia de la Universitat Rovira i Virgili, el "III Congrés Educació Avui: per un aprenentatge eficaç, eficient i coherent".  El CEESC n'és una entitat col·laboradora. Hem demanat al Comitè organitzador del Congrés que ens en facin cinc cèntims.

L'objectiu principal d'aquest Congrés és aportar experiències singulars de centres educatius i de l'entorn social que facilitin el procés d'ensenyament-aprenentatge de l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària i de formació inicial del professorat.

Aquest Congrés pretén generar un conjunt de reflexions, de línies estratègiques i d'orientacions pràctiques que puguin contribuir a millorar el dia a dia dels professionals de l'educació i a aconseguir un aprenentatge eficaç, eficient i coherent als centres educatius.

És evident que el nostre sistema educatiu està immergit en un procés canviant de societat i s'ha de procedir a modificar alguns dels principis i els elements que el configuren, la qual cosa significa una tasca complexa que s'ha d'abordar amb realisme i prudència, però al mateix temps amb il·lusió i coratge.

dijous, 9 de maig de 2013

SIC Barcelona: Resolent reptes socials de Barcelona a través d'innovacions provades amb èxit

Amb demandes socials en fort augment i recursos minvants per finançar-les, és necessari fer més amb menys. I això significa que hem d'innovar. Hem de trobar maneres més eficients i eficaces per respondre als grans problemes socials.

Innovacions amb impacte social demostrat sorgeixen cada dia a qualsevol part del món.
El problema és que no es replica tan fàcilment com la innovació empresarial, perquè les forces del mercat que fan que les idees empresarials "viatgin”, no són presents en el sector social. Així, moltes innovacions socials es limiten a ser anècdotes o pilots de projectes que mai es duen a terme.

Implantar solucions ja provades elimina obstacles, accelera el procés i augmenta les possibilitats d’èxit. I des d’aquest punt de vista sorgeix el SIC Barcelona (Social Innovation for Communities). Aquesta és una iniciativa d'UpSocial per resoldre reptes socials de Barcelona, aportant un enfocament innovador per replicar solucions ja provades i que han tingut uns bons resultats.

divendres, 3 de maig de 2013

Compareixença del CEESC a la Comissió d’Infància del Parlament de Catalunya

El passat 30 d’abril, el president del CEESC, en Pepín de la Rosa, va comparèixer al Parlament de Catalunya per exposar les aportacions del Col·legi al document de bases del Pacte per a la Infància.

Podeu llegir les seves paraules en aquest article de Social.cat, o veure la compareixença en vídeo.

La Imma Jeremías, educadora social i membre de la Comissió d’Infància del CEESC, va assistir-hi com a públic i ens ha fet aquest petit escrit en clau de reflexió.

Esperem, també, les vostres aportacions i comentaris.

És interessant assistir a sessions de treball de les comissions parlamentàries de les diferents àrees, on els parlamentaris escolten els experts i els fan preguntes, demanen explicacions, o també expressen la seva opinió, perdent l’ocasió de no ser ells els protagonistes i donant la paraula verdaderament als experts.

Pepín de la Rosa durant la seva compareixença
al Parlament de Catalunya
Avui ha estat el torn de la Comissió d’Infància. En l’estona en què jo hi he estat, m’ha semblat que l’ambient ha estat correcte, els experts ben documentats i els representants dels grups parlamentaris, a excepció d’algun, s’han mogut en el terreny dels números i les estadístiques.

En els 5 minuts finals, en què els experts poden afegir quelcom que creguin interessant, en Pepín de la Rosa ha parlat des de la pell, mostrant les emocions d’enuig (dintre d’un ordre) que generen les negligències de qui té responsabilitats i el no compliment del que ja està legislat i que no es compleix, del que representa estar lluny de la realitat punyent que permet mirar, jutjar, legislar fredament i, de passada, ineficaçment.

Totes les qüestions a reclamar no estan sotmeses a pressupostos;  n’hi ha que són fruit de la manca d’expertesa dels legisladors i de la manca de confiança en qui en sap. I quan hi ha responsabilitat no s’hi val a dir que no es coneix o que no se n’està assabentat: davant la llei això està penat, la ignorància no eximeix de la responsabilitat.

Quan es parlava de la ràtio d’infants sota el llindar de la pobresa, d’infants en precarietat alimentària… feia la impressió que parlaven de betes i fils, sense sang a les venes. No cal que la sang arribi al riu per dir les coses amb una mica de passió, emoció. O és que la sensibilitat està renyida amb la correcció? Quan una persona parla des del convenciment es nota, es percep, contagia, fa vibrar.

Tot això viscut no deixa indiferent i crec que és un motiu més per incentivar la participació, ja que com a professionals que estem en primera línia podem acostar la realitat reflexionada a les esferes polítiques o, al menys, és una de les maneres d’empentar vers una millor racionalització del repartiment dels recursos i la seva més adequada utilització.

Imma Jeremias